Montessori ist eine pädagogische Methode, die vor etwa 100 Jahren von Maria Montessori erfunden wurde. Dieses moderne Bildungsmuster wird als anders angesehen als andere Bildungsstile. Was unterscheidet es von anderen Bildungsmustern? Sehen Sie sich die vollständige Erklärung in diesem Artikel an, komm schon!
Was ist Montessori?
Montessori ist eine pädagogische Methode, die Kindern hilft, ihr Potenzial im Leben zu entfalten.
Diese Methode betont die Selbständigkeit und Aktivität der Kinder mit dem Konzept des direkten Lernens durch gemeinsames Üben und Spielen.
Wie der Name schon sagt, wurde diese Methode von Dr. Maria Montessori in den frühen 1900er Jahren.
Sie absolvierte ein Medizinstudium und war eine der ersten Ärztinnen, die in Italien ein Diplom erhielt.
Seine Arbeit als Arzt brachte ihn mit Kindern zusammen.
Seitdem Dr. Montessori interessierte sich für Bildung und entwickelte diese Methode als Ergebnis seiner Forschungen zur intellektuellen Entwicklung von Kindern mit psychischen Störungen.
Was sind die Prinzipien der Montessori-Pädagogik?
Die Merkmale der Montessori-Pädagogik sind, dass die Kinder selbstständig lernen und selbst wählen, was sie lernen.
Im Unterricht lernen die Kinder einzeln oder in Gruppen mit dem Material oder der Aktivität ihrer Wahl.
In der Zwischenzeit bietet die Lehrkraft eine Vielzahl von Materialien oder Aktivitäten an, die dem Alter des Kindes angemessen sind, sowie Beobachtungen, Anleitungen, Wissenserweiterungen und Bewertungen.
Auf diese Weise wird von den Kindern erwartet, dass sie ihr eigenes maximales Potenzial entdecken, erforschen und entwickeln.
Kinder können auch aktive und unabhängige Lernende werden und bereit sein, sich der realen Welt zu stellen.
Darüber hinaus kann sich das Kind durch diese Methode selbst korrigieren. Kinder können sich ihrer Fehler bewusster werden und neigen dazu, zufriedener zu sein, wenn sie sie durchstehen.
Sie neigen auch dazu, keine Motivation von ihren Erziehern zu brauchen. Deshalb erkennen Schulen mit dieser Methode keine Belohnung (Belohnung) für Kinder und Bestrafung (Strafe) für Kinder an.
Diese Methode weicht von den Gedanken und Prinzipien von Dr. Montessori glaubt, dass Kinder besser lernen, wenn sie sich entscheiden, was sie lernen möchten.
Es unterstützt auch die Entwicklung eines Kindes sowie seine neugierige Natur. Wenn zu viele verboten sind, langweilen sich Kinder und lernen faul.
1. Lerne regelmäßig weiter
Auch wenn sie frei erkunden können, sind die Kinder immer noch drinnen vorbereitete Umgebung .
Dies bedeutet, dass sich Kinder in einer sicheren, sauberen und aufgeräumten Umgebung oder einem Raum befinden, die Kinder beim Erkunden unterstützt und mit klaren Regeln.
Mit einem solchen Grundkonzept können Kinder regelmäßig alles lernen.
Kinder können im Unterricht regelmäßig mit verschiedenen Geräten kreativ werden und sich mit ihren Freunden abwechseln.
Kinder dürfen sich auch im Unterricht unterhalten, solange sie andere Freunde nicht stören.
Nicht nur in der Schule kann diese Methode auch von den Eltern zu Hause angewendet werden, damit sich die Kinder daran gewöhnen und während ihrer Wachstumsphase jeden Lernprozess genießen können.
2. Mehraltersklasse
Laut der Montessori Australia-Website ist das Montessori-Klassenzimmer eine Lernumgebung für mehrere Altersgruppen.
Die Klasseneinteilung folgt der Theorie der Stufen der menschlichen Entwicklung von Dr. Montessori genannt Die vier Entwicklungsebenen.
Auch das bei dieser Methode angebotene Material oder Lernprogramm passt sich dem Entwicklungsstand des Menschen an.
Im Folgenden sind die Stufen des Montessori-Lernens und der Schwerpunkt des Materials aufgeführt.
Die erste Stufe
Die erste Phase dauert vom Neugeborenen bis zum Kind im Alter von 6 Jahren. Im Alter von 0-3 Jahren konzentriert sich das Programm auf die Entwicklung von Sprache, Bewegungskoordination und Unabhängigkeit.
Im Alter von 3-6 Jahren konzentriert sich das Programm auf Alltagsübungen, Lernen durch die fünf Sinne (sensorisch), Sprache und Mathematik.
Zweite Etage
Die zweite Stufe findet im Alter von 6-12 Jahren statt.
In diesem Alter konzentrieren sich die Bildungsprogramme darauf, das Universum und Aspekte der Kultur zu verstehen, einschließlich Geographie, Biologie, Geschichte, Sprache, Mathematik, Naturwissenschaften, Musik und Kunst.
Dritte Phase
Die dritte Stufe findet im Alter von 12-18 Jahren statt. In diesem Alter liegt der Schwerpunkt der Bildungsprogramme auf dem Erkennen der Besonderheiten von Heranwachsenden.
Vierte Etappe
Die vierte Stufe der Theorie ist das Alter von 18-24 Jahren. Dies ist jedoch die Phase, in der ein Kind erwachsen ist.
Wie unterscheidet sich Montessori von anderen pädagogischen Methoden?
Grundsätzlich ist die Montessori-Pädagogik fast die gleiche wie das reguläre oder traditionelle Bildungssystem, da sie immer noch die Rolle von Schülern und Lehrern beinhaltet.
In Regelschulen wird jedoch der gesamte Unterricht nach einem für alle Kinder geltenden Lehrplan, wie dem System Ganztagsschule.
Das heißt, jedes Kind muss unweigerlich den gesamten Stoff des Lehrplans verstehen.
Kinder werden auch zu passiven Lernern und hören sich das gesamte vom Lehrer gelehrte Material an. Der Lehrer wird zum Leiter in der Klasse und regelt, welche Materialien benötigt und studiert werden.
Die Klasseneinteilung in Regelschulen erfolgte nach dem gleichen Alter.
Währenddessen erkennt die Montessori-Pädagogik den Lehrplan nicht an. Lernmaterialien passen sich der natürlichen Entwicklung des Menschen an.
Kinder werden auch zu aktiven Lernenden, indem sie ihr eigenes Lernmaterial auswählen. Kinder lernen, unabhängig zu sein und im Unterricht selbst zu Führern zu werden.
Darüber hinaus spielen Kinder, die mit der Montessori-Methode lernen, auch mit verschiedenen Lernspielen.
Diese Methode wird in Klassen mit Kindern unterschiedlichen Alters durchgeführt.
Die Vorteile der Montessori-Pädagogik
Es gibt viele Vorteile, die Ihr Kind durch diese Methode erhalten kann.
Es sind diese Vorteile, die die Montessori-Pädagogik gegenüber regulären oder traditionellen Methoden als überlegen erscheinen lassen.
Hier sind einige der Vorteile, die Kinder und Eltern durch die Montessori-Methode erzielen können.
- Betonung des unabhängigen Lernens, so dass davon ausgegangen wird, dass es in der Lage ist, die Unabhängigkeit zu fördern und das Selbstvertrauen der Kinder zu stärken.
- Ermöglicht den Kindern, in ihrem eigenen Tempo zu lernen, sich zu entwickeln und zu arbeiten.
- Kinder können von klein auf ihre jeweiligen Fähigkeiten aufbauen und entwickeln.
- Entwickeln Sie soziale Fähigkeiten aufgrund der Mehraltersklasse.
- Kinder werden aktiver und lernen gerne.
- Bringen Sie Kindern bei, diszipliniert zu sein.
Die Herausforderung, Kinder mit der Montessori-Methode zu erziehen
Diese Methode bietet für einige Kinder und Eltern viele Vorteile oder positive Aspekte.
Schwindel, nachdem Sie Eltern geworden sind?
Treten Sie der Elterngemeinschaft bei und finden Sie Geschichten von anderen Eltern. Du bist nicht alleine!
Es gibt jedoch andere Dinge, die für Eltern, die ihre Kinder mit dieser Methode zur Schule schicken möchten, eine Herausforderung darstellen können.
Hier sind die Herausforderungen für Eltern, wenn sie sie mit der Montessori-Methode zur Schule schicken wollen.
- Schulen mit der Montessori-Methode sind tendenziell teurer, da sie viele Lernmaterialien und Werkzeuge sowie eine lange Ausbildung ihrer Lehrer benötigen.
- Schulen mit dieser Methode sind in städtischen Gebieten immer noch begrenzt, was es für Menschen außerhalb der Gegend schwierig macht, sie zu erreichen.
- Es kann eine Wissenslücke zwischen einem Bereich geben, den Kinder mögen, und dem, was sie nicht mögen. Es wird befürchtet, dass dies das Leben von Kindern in Zukunft beeinträchtigen wird.
- Es ist für Kinder schwierig, in Teams und unter starrer Autorität kollaborativ zu arbeiten, da Kinder es gewohnt sind, selbstständig zu lernen und zu erkunden.
- Freie Lernumgebungen und -methoden können die Organisation des Unterrichts erschweren.
- Für Kinder, die strukturierte Routinen bevorzugen, neigen sie dazu, in einer freien Klassenzimmerumgebung wie dieser Methode zu lernen, unbequem zu sein.
Jede Erziehungsmethode, egal ob regelmäßig oder Montessori, muss ihre eigenen Vor- und Nachteile haben.
Um für Ihr Kind eine Schule und die richtige Lernmethode auswählen zu können, sollten Sie also auf den bevorzugten Lernstil des Kindes achten.
